游戏化教学 体验式互动——天使与天使的拥抱

      运动是孩子的天性，游戏是孩子的最爱，在幼儿教学过程中，将运动与游戏结合，不仅可以让孩子增强体质，也可以让孩子在游戏中学习规则的概念，并且懂得遵守规则。运动游戏，既锻炼了孩子们肢体协调能力，也刺激着孩子使得头脑更加灵活，思路也变得开阔。
     开课的幼儿园“游戏化教学”系列专题研讨—— 幼儿运动与音乐教育教学游戏营中，来自八音河大班与小班的孩子们与中国著名男教师施渫非亲密接触，真正体验了游戏化教学，整个课程中孩子们笑声不断欢乐连连。
      孩子们一上场，施老师便以一种非常轻松愉快的方式与孩子们交流，这让孩子们没有了陌生人教学的压力与紧张，全然放松的配合老师的教学与引导，认真听取老师的游戏规则，遵守并且完成游戏任务。孩子们的童言无忌也常常引得老师与现场听众哈哈大笑，而施老师的幽默与风趣也让孩子们玩得更加开心，学得格外轻松。
      课程结束，孩子们大方地与老师拥抱、握手、说再见。孩子们的表现得到了施老师的肯定与赞扬，也得到听课老师们的阵阵掌声。
      短短的课程体验，让孩子们收获了乐趣与健康，也让到场的老师们开阔了眼界，打开了教学思路，这是孩子们的福气，也是幼教界的福音，相信很快将会有更多的孩子们体验到这种快乐与满足。